Noticias
¿Cómo incorporar el juego al aprendizaje sin pe...
Incorporar el juego en educación no significa perder el foco pedagógico. Cuando se usa con intención, el juego puede transformarse en una herramienta poderosa para enseñar, motivar y lograr aprendizajes...
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¿Las pantallas están reemplazando el juego? La ...
Las pantallas en la infancia pueden desplazar momentos clave para el desarrollo infantil, como la interacción social, la conversación y las experiencias cotidianas fuera de lo digital. En Ludoniño promovemos...
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Cuando el recreo vuelve a ser juego
En muchos colegios, el recreo fue perdiendo algo esencial: el juego entre niños. Cuando las pantallas ocupan ese espacio, disminuyen el movimiento, la interacción y la creatividad. En Ludoniño promovemos...
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Cómo aprender a leer jugando: actividades y jue...
Aprender a leer jugando Aprender a leer es un proceso que se desarrolla paso a paso, y una de las habilidades más importantes para lograrlo es la conciencia fonológica, es...
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Acompañar, no reprimir: el mundo emocional de l...
Aprende por qué no es recomendable reprimir las emociones en los niños y cómo ayudarlos a identificarlas, expresarlas y regularlas de manera sana para favorecer su desarrollo emocional.
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Aprende por qué no es recomendable reprimir las emociones en los niños y cómo ayudarlos a identificarlas, expresarlas y regularlas de manera sana para favorecer su desarrollo emocional.
Funciones ejecutivas y neurodiversidad.
Las funciones ejecutivas, como la memoria de trabajo, la capacidad de planificar y organizar, el control inhibitorio y la flexibilidad mental, cumplen un rol clave en el aprendizaje de los...
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